L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues

2e editie volledig herzien en verrijkt

Dit boek is geschikt voor iedereen die betrokken is bij het lesgeven in de Franse taal. Het boek bestaat uit twaalf artikelen die helpen om de aanpak te structureren.

Wat zijn de implicaties van het Europees referentiekader voor talen (ERK) in het taalonderwijs? Wat is een plan van aanpak? Wat is een taak? Wat zijn nieuwe rollen voor docenten en studenten? Hoe kunnen nieuwe technologieën een geweldige ondersteuning zijn voor deze aanpak?
Het zijn deze vragen en vele anderen dat dit boek probeert te beantwoorden door middel van twaalf artikelen van onderzoekers in de didactiek van talen, maar ook van leraren die, op een dagelijkse basis, besloten om een ​​nieuwe aanpak te implementeren.